近年来,中国自然教育平稳发展,自然教育相关政策进一步完善,社会美誉度稳步提升,对中国自然教育发展产生了积极影响。整体来看,中国自然教育仍处于初级阶段,存在尚未辨明、有待厘清的问题。本文整理了一年来中国自然教育的热点事件,希望帮助自然教育从业者回顾过去、提供思路,在总结中寻找新的发展方向,为推动自然教育发展贡献力量。
1.2023自然教育大会举办
关注中国式现代化中的自然教育
2023年7月8日—9日,中国自然教育大会在广州举办,主题为“人与自然和谐共生——中国式现代化中的自然教育”。
大会发布《2022中国自然教育行业发展报告》,梳理中国自然教育行业发展现状,为自然教育发展提供重要参考。首次发布《2023—2035全国自然教育中长期发展规划》和《广州宣言》,该规划是我国第一部具有引领性作用的自然教育行业行动指南,为推动中国自然教育高质量发展提供有益支撑。大会设置的20个平行分论坛,通过“自然教育 ”跨界融合的方式展现出全国自然教育理念的激烈碰撞。
2.自然教育论坛已连续举办10届
2023年11月15日—17日,全国自然教育论坛在云南大理举办,主题为“众人拾柴,聚薪成火”。论坛由自然教育从业者自发组织,每年举办1次,自2014年首次举办以来已连续举办10届。本次论坛以十年的尺度回顾、沉淀、探讨和展望中国自然教育行业发展。
全国自然教育论坛是中国较早出现的,有组织性、专业性的自然教育团体。见证、推动中国自然教育发展从无到有,从零星机构、少量从业者到近2万家机构、近30万从业者。本届论坛吸引来自全国的140家自然教育机构、科研机构、高校、政府部门的300余名代表参加,众人合力打造了一场可持续、多用途、互动性强的零废弃论坛。
3.《自然教育指南》正式出版
《自然教育指南》是中国首个以“自然教育”为主题的林业行业标准,于2023年6月由中国标准出版社出版。标准旨在明晰林草行业自然教育的工作目标,指导行业管理部门和其他自然教育实施方,规范自然教育操作实施流程,有效提供高质量自然教育产品。
4.《全国自然教育中长期发展规划(2023—2035年)》正式发布
2023年12月12日,《全国自然教育中长期发展规划(2023—2035 年)》公开发布全文,明确了未来一段时期自然教育发展的指导思想、主要目标和工作重点,将进一步规范引导自然教育领域参与主体行为,凝聚广泛多元的自然教育力量,培育庞大优质的自然教育队伍,提供丰富普惠的自然教育产品,为推动中国自然教育高质量发展提供有益支撑。
5. 8月15日被设立为全国生态日
2023年6月28日,十四届全国人大常委会第三次会议决定:将8月15日设立为全国生态日。国家通过多种形式开展生态文明宣传教育活动。
自然教育行业进一步得到社会的认可和重视,这将有助于提高自然教育机构的社会地位和影响力,提高公众对生态环境的关注度,自然教育的需求也会相应增加。
6.中美开启国家公园领域合作,将在国家公园
立法执法、自然教育等领域开展重点交流
2023年11月14日,国家林业和草原局(国家公园管理局)与美国国家公园管理局举行中美国家公园合作第一次视频会议。
双方同意在已经建立的姊妹保护地基础上,恢复和加强地方层面合作,将在国家公园立法与执法、自然教育、志愿服务等领域开展重点交流,并尽快启动中美国家公园合作谅解备忘录磋商工作。美方将于2024年在加州大学默塞德分校国家公园研究院和加州优胜美地国家公园为中方国家公园管理者提供培训机会。
7.国务院办公厅印发《关于释放旅游消费潜力
推动旅游业高质量发展的若干措施》
2023年9月27日,国务院办公厅印发《关于释放旅游消费潜力推动旅游业高质量发展的若干措施》,鼓励积极开发自然教育等生态旅游产品。
《措施》中提出发展生态旅游产品。在严格保护的基础上,依法依规合理利用国家公园、自然保护区、风景名胜区、森林公园、湿地公园、沙漠公园、地质公园等自然生态资源,积极开发森林康养、生态观光、自然教育等生态旅游产品,推出一批特色生态旅游线路。推进森林步道、休闲健康步道建设。该措施有助于推动自然教育行业的发展,提升服务质量和市场竞争力,并促进自然教育与文旅行业融合发展。
8.《汗马共识倡议》发布,面向全球世界生物圈
保护区发出共同推动自然教育的国际邀请
“加强自然教育可持续发展,促进人与生物圈和谐共生”的共识倡议由中国人与生物圈国家委员会(中国MAB)和“一带一路”国际科学组织联盟(ANSO)联合于2023年11月3日国际生物圈保护区日正式发布,向全球世界生物圈保护区发出共同推动自然教育的国际邀请。
该倡议由保护区代表及专家学者共同研讨提出,旨在达成两个目标:一是凝聚世界生物圈保护区自然教育共识,为推动网络成员的合作重点提供行动参考;二是呼吁将自然教育纳入2025年在中国杭州召开的第五届世界生物圈保护区大会议题,促进全球生物圈保护区的交流合作。
9.《自然教育评估规范》行业标准通过审定
2023年12月9日,由中国林学会牵头编写的《自然教育评估规范》通过国家林草局科技司审定。《自然教育评估规范》是目前我国自然教育评估的首个行业标准,将为自然保护地、重点国有林区、集体林区、国有林场以及森林、草原、湿地、荒漠、海洋等自然资源机构开展自然教育服务提供评估规范。(陈芷欣)